Studiet skal utvikle:

• Analytisk kompetanse og forståelse av skolens oppgaver nasjonalt og lokalt
• Kompetanse i pedagogisk utviklingsarbeid gjennom kunnskap om organisasjonsteori og teorier om skoleutvikling
• Kunnskap og kompetanse i gjennomføring av vurdering i egen organisasjon i lys av mål og mandat
• Evne og ferdigheter i ledelse av lærings- og utviklingsprosesser i egen organisasjon og i eget personale
• Kompetanse og ferdigheter i utøvelse av ledelse og veiledning i forhold til organisasjonens aktører, internt og eksternt.

Sentrale tema:

• Emnet vil være oppbygd rundt noen sentrale tema som:
• Ledelse av skoler i utvikling
• Ledelse av pedagogisk og didaktisk utviklingsarbeid
• Skolen som lærende organisasjon Skolen mellom politikk, forvaltning og pedagogikk
• Skolen som del av offentlig forvaltning og politisk styring
• IKT i pedagogisk utvikling og forvaltning

Studiested
Ditt lokale studiesenter

Opptakskrav
Godkjent pedagogisk utdanning for arbeid i grunn- og videregående skole.
Minimum 2 års praksis fra skoleverket eller annen pedagogisk virksomhet.
Det kan være aktuelt å godkjenne også annen pedagogisk/administrativ praksis som opptaksgrunnlag.

Søknadsskjema
be om søknadsskjema

Utdanningspartner
Høgskulen i Volda

Studieform

• Samlinger på ditt lokale studiesenter. 2 dager x 4 ganger i semesteret - med forelesninger (videokonferanse med full dialog mellom forelesar og studentar), seminar og gruppearbeid.
• Litteraturstudier
• Basisgrupper/nettverksgrupper
• Problem- og prosjektbaserte case
• Arbeid med praksisrelaterte problemfelt
• Aksjonslæring vil stå sentralt i studiet
• Nettbasert veiledning, informasjon og kommunikasjon

Faglig kontaktperson
Roy Asle Andreassen
Telefon: 70 07 52 57
Mail: ra@hivolda.no